الفانوس...
مكتبتي
الأولى

حول الكتاب

• مشاركة
  • 
  • 
  • 
  • 

الأهل الأعزّاء، 

يسلّط هذا الكتاب الضّوء على قيمتَي التعاطف والمساعدة لدى الأطفال الصّغار، من خلال أحداث بسيطة وقريبة من عالمهم، وبواسطة شخصيّات الحيوانات المحبّبة إلى قلوبهم. 

يهدف الكتاب إلى غرس الثقة في نفوس الأطفال بقدرتهم على المساعدة في أعمال صغيرة تُحدِث فرقًا كبيرًا، ممّا يعزّز لديهم الرغبة في المبادرة والتعاون. كما يسعى الكتاب إلى تنمية مهاراتهم الاجتماعيّة، وتعزيز شعورهم بالانتماء إلى المجموعة والاهتمام بالآخرين. 

يُبرز الكتاب أيضًا اختلاف احتياجات الأشخاص من حولنا، والتفاوت الطبيعيّ بين الأطفال في القدرة على المساعدة، مع التّأكيد على القيمة المعنويّة الجميلة التي ترافق كلّ فعل يُساعِد فيه الطفل الآخرين، مهما كان  صغيرًا. 

نبدع

• مشاركة
  • 
  • 
  • 
  • 

كولاج صفّيّ-

نقسّم الصفّ إلى مجموعات، نحضر قصائص ورقيّة متعدّدة الألوان وموادّ أخرى، ونبدأ بتركيب ورسم لوحة فنّيّة مشتركة لكلّ مجموعة. ثمّ نعرضها في زاوية الفنون في الصفّ.

هيّا نكمل الرسمة معًا–

نقسم الصفّ إلى مجموعات، يحصل كلّ على قلم، يبدأ الطفل الأوّل برسم شكل على الورقة، ثمّ يمرّر الورقة للطفل الجالس جانبه، ويزيد بدوره شكلا أو خطًّا على الورقة، وهكذا تمرّ الورقة بين أفراد المجموعة إلى أن نحصل على لوحة فنّيّة مشتركة. يمكن أن نسأل الأطفال: ماذا أرادوا أن يرسموا في البداية وعلى ماذا حصلوا ولماذا؟ نؤكّد لهم أنّ التوقّعات حتّى لو لم تتحقّق، إلّا أنّ بالإمكان أن أستمتع وأكتشف شيئًا جديدا لم أتوقّعه.

فعاليات حول الملاحة والخريطة والإعلان

• مشاركة
  • 
  • 
  • 
  • 

تجدين هنا نشاطات مختلفة حول القصّة– حول الملاحة، الخريطة والإعلان:

نشاط حول الملاحة

نشاط حول الخريطة

نشاط حول الإعلانات

حول الكتاب

• مشاركة
  • 
  • 
  • 
  • 

الأهل الأعزّاء،
دُنْيا فرخة صغيرة تعيش داخل بيضة، تبدأ رحلتها في اكتشاف ذاتها واختبار محيطها للمرّة الأولى. يساعدنا الكتاب على الدخول إلى عالم الطفل في مرحلة مُبكّرة من النموّ، يبدأ خلالها بالتعرّف على جسده، ومشاعره، وحدوده، ثمّ ينطلق للتعرّف على الآخرين من حوله. 

يعكس الكتاب محطّاتٍ منَ النموّ النفسيّ والمعرفيّ، ويشجّع على التفكير والتساؤل، ويفتح باب الحوار حول مفاهيم مهمّة مثل: الفضول، الاكتشاف، الاستقلاليّة، والاختلاف بين المساحة الشخصيّة والعامّة. 

من خلال هذه الرحلة، يتعرّف الأطفال على هويّتهم، يطوّرون وعيهم الذاتيّ والحسّيّ، ويتعلّمون التعبير عن أنفسهم.  

نتعرّف إلى مكوّنات الحلوى: نعرض صورًا لمكوّنات ضارّة في الحلوى

• مشاركة
  • 
  • 
  • 
  • 

نبحث  

نناقش مع التلاميذ أهمّيّة العناية بالأسنان، ولماذا يجب الحدّ من تناول الحلوى. ممكن أن نعرض صورًا أو فيلمًا قصيرًا يوضّح كيفيّة تسوّس الأسنان نتيجة تناول السكّريّات.  

مختبر الحلوى العلميّ – نفحص نسب السكر في أنواع من الحلويات، ونتعرّف إلى مكوّنات الحلوى: نعرض صورًا لمكوّنات ضارّة في الحلوى، مثل، صبغات الطعام، والمواد الحافظة. ونصنع مع التلاميذ الصغار حلوى صحيّّة.